Verso é o nome que se dá a cada uma das linhas que constituem um poema.
Metro é o nome que se dá à extensão da linha poética. Pela contagem de sílabas de um verso, podemos estabelecer seu padrão métrico e suas unidades rítmicas. Dependendo do número de sílabas métricas, os versos são classificados da seguinte forma:
Estrutura métrica dos versos
| |
Número de sílabas
|
Classificação dos versos
|
1
|
Monossílabo
|
2
|
Dissílabo
|
3
|
Trissílabo
|
4
|
Tetrassílabo
|
5
|
Pentassílabo ou redondilha menor
|
6
|
Hexassílabo
|
7
|
Heptassílabo ou redondilha maior
|
8
|
Octossílabo
|
9
|
Eneassílabo
|
10
|
Decassílabo
|
11
|
Hendecassílabo
|
12
|
Dodecassílabo ou Alexandrino
|
Alguns exemplos:
1 sílaba - Monossílabo
1 sílaba - Monossílabo
1
| |
| Rua | |
1
| |
| Tor/ | (ta). |
1
| |
| Lua | |
1
| |
| Mor/ | (ta). |
1
| |
| Tua | |
1
| |
| Por/ | (ta) |
(Cassiano Ricardo)
| |
5 sílabas - Pentassílabo ou redondilha menor
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Sou/ | bra/ | vo/ | sou/ | for/ | (te) |
1
| 2 | 3 | 4 | ||
| Sou/ | fi/ | lho/ | do/ | nor/ | (te) |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Meu/ | can/ | to/ | de/ | mor/ | (te) |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Gue/ | rrei/ | ros,/ | ou/ | vi | |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Sou/ | fi/ | lho/ | das/ | sel/ | (vas) |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Nas/ | sel/ | vas,/ | cres/ | ci | |
(Gonçalves Dias)
| |||||
7 sílabas - Heptassílabo ou redondilha maior
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| Min/ | ha/ | te/ | rra/ | tem/ | pal/ | mei/ | (ras), |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| On/ | de/ | can/ | tao/ | sa/ | bi/ | á; | |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| As/ | a/ | ves/ | quea/ | qui/ | gor/ | jei | (am), |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| Não/ | gor/ | jei/ | am/ | co/ | mo/ | lá. | |
(Gonçalves Dias)
| |||||||
10 sílabas - Decassílabo
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| É/ | um/ | não/ | que/ | rer/ | mais/ | que/ | bem/ | que/ | rer; | |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| É/ | so/ | li/ | ta/ | rioan/ | dar/ | por/ | en/ | trea/ | gen/ | (te); |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| É/ | nun/ | ca/ | con/ | ten/ | tar-/ | se/ | de/ | con/ | ten/ | (te); |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| É/ | cui/ | dar/ | que/ | se/ | ga/ | nhaem/ | se/ | per/ | der; | |
(Luís Vaz de Camões)
| ||||||||||
12 sílabas - Dodecassílabo ou Alexandrino
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
| Ve/ | nhaoin/ | ver/ | no,/ | de/ | pois/ | doou/ | to/ | no/ | ben/ | fei/ | tor! | |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
| Fe/ | liz/ | por/ | que/ | nas/ | ci,/ | fe/ | liz/ | por/ | queen/ | ve/ | lhe/ | (ço), |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
| Hei/ | de/ | ter/ | no/ | meu/ | fim/ | a/ | gló/ | ria/ | do/ | co/ | me/ | (ço): |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
| Não/ | me/ | ve/ | rão/ | cho/ | rar/ | no/ | dia/ | em/ | que/ | me/ | for. | |
(Olavo Bilac)
| ||||||||||||
Mais de 12 sílabas - Verso livre
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| Teu/ | si/ | lên/ | cio/ | baio/ | ne/ | ta/ | per/ | fu/ | rao/ | meu/ | ba/ | lão | |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| E/ | lá/ | se/ | vão/ | to/ | das/ | as/ | fra/ | ses/ | queeu/ | ti/ | nhaa/ | di/ | zer |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| U/ | ma/ | gra/ | na/ | da/ | de/ | pa/ | la/ | vras/ | ex/ | plo/ | den/ | tre/ | nós |
1
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| E/ | man/ | da/ | pe/ | los/ | a/ | res/ | a/ | que/ | la/ | chan/ | ceen/ | mi/ | lhão |
(Antonio Marques Barroso)
| |||||||||||||
Rima é a igualdade ou semelhança de sons na terminação das palavras. Pode se classificar em:
A) Emparelhada (AA, BB, CC)
| Amo o pobre deixo o rico | A |
| Vivo como o tico-tico | A |
| Não me envolvo em torvelinhos | B |
| Vivo só no meu cantinho. | B |
B) Intercalada (AB, BA, CD, DC)
| Desponta a estrela d'alma: a noite morre | A |
| Pulam no mato alígeros cantores | B |
| E doce brisa no arraial das flores | B |
| Lânguidas queixas murmurando corre. | A |
C) Alternada (AB, AB)
| Sei que canto. E a canção é tudo. | A |
| Tem sangue eterno a asa ritmada. | B |
| E um dia sei estarei mudo | A |
| Mais nada. | B |
D) Encadeada (a mai rara, encontramos do final para o meio do verso):
| As flores d'alma que se alteram belas | |
| Puras, singelas, orvalhadas, vivas. | |
| Tem mais aroma e são mais formosas | |
| Que as pobres rosas num jardim cativas. |
E) Misturada ( aquela que não segue esquematização regular):
| De uma eu sei, entretanto. | A |
| Que cheguei a estimar | B |
| Por ser tão desgraçadas! | C |
| Tive-a hospedada a um canto | A |
| Do pequeno jardim; | D |
| Era toda riscada de um traço cor de mar | B |
| E um traço carmesim! | D |
F) Verso branco (aquele que não possui marcação de rimas):
| Lá, como é uso do país, roçando | A |
| Dois lenhos entre si, desperta a chama. | B |
| Que já se ateia nas ligeiras palhas, | C |
| E velozmente se propaga. Ao vento | D |
| Deixa cacimbo o resto e foge a tempo. | E |
Poema é o texto composto em versos (linhas breves) e estrofes, numa oposição ao texto composto em prosa (linhas longas), isto é, composto em orações, períodos e parágrafos.
Escansão é a contagem das sílabas de um verso, a partir das seguintes regras:
1) Na contagem das sílabas métricas, contamos até a última sílaba tônica e desprezamos a sílaba ou sílabas átonas finais;
2) Quando houver encontro de vogais (vogal no fim de uma palavra e outra vogal no início do vocábulo seguinte), formando um ditongo, conta-se apenas uma sílaba métrica.
Estrofe é o conjunto de versos de um poema e, de acordo com a quantidade deles, classifica-se em:
*1 verso - monóstico
* 2 versos - dístico
* 3 versos - terceto
* 4 versos - quarteto ou quadra
* 5 versos - quinteto ou quintilha
* 6 versos - sexteto ou sextilha
* 7 versos - septilha
* 8 versos - oitava
* 9 versos - novena
* 10 versos - décima
* Mais de 10 versos - irregulares
Poesia é a qualidade presente em certos textos, capaz de despertar o sentimento do belo e provocar o encantamento estético. Dessa forma, a poesia pode estar em um conto, na cena de um filme ou de uma telenovela; nas artes plásticas, como a pintura e a escultura.
(Fonte: UOL Educação, 14/3/12)
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