Semana 12: 90 anos da Semana de Arte Moderna

Vídeo para entender o mensalão

 CQC dá uma refrescada na memória do brasileiro e faz um resumo de um dos maiores escândalos de corrupção do nosso país: o mensalão. O caso começou a ser julgado pelo Supremo Tribunal Federal neste mês. 

ACESSE, DIVIRTA-SE E APRENDA!

18º tema de redação 2012: Os desafios da mulher brasileira

"Fomos ao mundo do trabalho, vestimos calças compridas e os homens não dividiram as tarefas domésticas. Isso leva à jornada dupla e tripla. Chegamos a postos de direção com muita luta, mas chegamos a casa, fazemos comida, lavamos roupa, tomamos conta dos filhos. Precisamos que mude a mentalidade masculina no país." 

(Eleonora Menicucci, ministra da Secretaria de Políticas para as Mulheres)

A partir do que está exposto nos textos acima e levando em conta o conhecimento adquirido ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo acerca do tema proposto, atentando para relacioná-lo a diversas áreas do conhecimento e não se esquecendo de apontar uma solução para o problema analisado.

O que é texto? Como entender corretamente o que uma questão do Enem pede? Que habilidades são necessárias para sair-se bem nas provas? O que fazer para identificar no texto as informações relevantes? Essas são perguntas que rodeiam o pensamento de muitos jovens que fazem as provas do Enem, principalmente porque a “decoreba” agora é coisa do passado: o que o Exame Nacional do Ensino Médio quer é avaliar se o estudante tem competências para usar o conhecimento disponível hoje nos mais diferentes meios: em jornais, reportagens da internet, quadrinhos, gráficos, mapas, tabelas, fotografias, ilustrações, obras de arte. Saber ler e interpretar adequadamente todos esses tipos de textos e linguagens é a chave para ser bem- sucedido nas provas. 

19º tema de redação 2012: O indivíduo frente à ética nacional (ENEM 2009)

Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma culta escrita da língua portuguesa sobre o tema O indivíduo frente à ética nacional, apresentando proposta de ação social, que respeite os direitos humanos.

Selecione, organize e relacione coerentemente argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

Andamos demais acomodados, todo mundo reclamando em voz baixa como se fosse errado indignar-se. Sem ufanismo, porque dele estou cansada, sem dizer que este é um país rico, de gente boa e cordata, com natureza (a que sobrou) belíssima e generosa, sem fantasiar nem botar óculos cor-de-rosa, que o momento não permite, eu me pergunto o que anda acontecendo com a gente.

Tenho medo disso que nos tornamos ou em que estamos nos transformando, achando bonita a ignorância eloqüente, engraçado o cinismo bem-vestido, interessante o banditismo arrojado, normal o abismo em cuja beira nos equilibramos — não malabaristas, mas palhaços.

LUFT, L. Ponto de vista. Veja. Ed. 1988, 27 dez. 2006 (adaptado).

Qual é o efeito em nós do “eles são todos corruptos”?

As denúncias que assolam nosso cotidiano podem dar lugar a uma vontade de transformar o mundo só se nossa indignação não afetar o mundo inteiro. “Eles são TODOS corruptos” é um pensamento que serve apenas para “corfirmar” a “integridade” de quem se indigna.

O lugar-comum sobre a corrupção generalizada não é uma armadilha para os corruptos: eles continuam iguais e livres, enquanto, fechados em casa, festejamos nossa esplendorosa retidão. O dito lugar-comum é uma armadilha que amarra e imobiliza os mesmos que denunciam a imperfeição do mundo inteiro.

CALLIGARIS, C. A armadilha da corrupção. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br (adaptado).

O Incrível Mensalão (em quadrinhos) - Mário César Carvalho, Angeli e Diogo Bercito

(Fonte: Folha de S. Paulo - 19/8/12)