ESTE INFERNO DE AMAR
Este inferno de amar – como eu amo!
Quem mo pôs aqui n`alma... quem foi?
Esta chama que alenta e consome,
Que é a vida – e que a vida destrói –
Como é que se veio a atear,
Quando – ai quando se há-de ela apagar?
1) (UNIFESP – corrigido) - Nos versos acima de Garrett, como em toda poesia, predomina a função poética da linguagem. Ao lado dela, destaca-se a função:
a) metalingüística da linguagem, com extrema valorização da subjetividade no jogo entre o espiritual e o profano.
b) apelativa da linguagem, num jogo de sentido pelo qual o poeta transmite uma forma idealizada de amor.
c) referencial da linguagem, privilegiando-se a expressão de forma racional.
d) emotiva da linguagem, marcada pela não-contenção dos sentimentos e pelo subjetivismo.
e) fática da linguagem, utilizada para expressar as idéias de forma evasiva, como sugestões.
2) (ENEM) – Ferreira Gullar, um dos grandes poetas brasileiros da atualidade, é autor de “Bicho urbano”, poema sobre sua relação com as pequenas e grandes cidades.
BICHO URBANO
Se disser que prefiro morar em Pirapemas
ou em outra qualquer pequena cidade do país
estou mentindo
ainda que lá se possa de manhã
lavar o rosto no orvalho
e o pão preserve aquele branco
sabor de alvorada.
A natureza me assusta.
Com seus matos sombrios suas águas
suas aves que são como aparições
me assusta quase tanto quanto
esse abismo
de gases e de estrelas
aberto sob minha cabeça.
(GULLAR, Ferreira. Toda poesia. Rio de Janeiro,
José Olympio Editora,1991.)
Embora não opte por viver numa pequena cidade, o poeta reconhece elementos de valor no cotidiano das pequenas comunidades. Para expressar a relação do homem com alguns desses elementos, ele recorre à sinestesia,construção de linguagem em que se mesclam impressões sensoriais diversas. Assinale a opção em que se observa esse recurso.
a) “e o pão preserve aquele branco / sabor de alvorada.”
b) “ainda que lá se possa de manhã / lavar o rosto no orvalho”
c) “A natureza me assusta / Com seus matos sombrios suas águas”
d) “suas aves que são como aparições / me assusta quase tanto quanto”
e) “me assusta quase tanto quanto / esse abismo / de gases e de estrelas”
3)
Dos recursos lingüísticos presentes nos quadrinhos, o que contribui de modo mais decisivo para o efeito do humor é a
a) pergunta subentendida no primeiro quadrinho.
b) primeira fala do primeiro quadrinho.
c) falta de sentido do diálogo entre o candidato e cabo eleitoral.
d) utilização de Fulano, Beltrano e Sicrano como nomes próprios.
e) ambigüidade no uso de expressão “pelas costas”.
4) Inspirado pelo ultra-romantismo, Gilberto Mendonça Teles, escritor contemporâneo, escreveu:
Vejam também minha linguagem
cheia de mins,de meus e de comos.
Vejam e me digam se eu não sou mesmo
um sujeito romântico que contraiu o mal do século.
Todas as alternativas a seguir caracterizam o poeta romântico, “vitimado” pelo mal-do-século, exceto:
a) Assume postura inconformista e é inadaptado ao mundo burguês.
b) Opta pela fantasia ao invés da realidade.
c) Oculta-se do mundo, passando a ser ele mesmo seu mundo.
d) Prega a liberdade de manifestação da subjetividade e da emoção.
e) Prefere viver harmoniosa e medianamente, sem cometer excessos.
5) Em cada uma das alternativas abaixo, está destacado um termo iniciado por preposição. Assinale a alternativa em que esse termo não é objeto indireto.
a) O rapaz aludiu às histórias passadas, quando nossa bela Eugênia ainda era praticamente uma criança.
b) Quando voltei da Romênia, o Brasil assistia à novela da globo, todos os dias.
c) Quem disse a Joaquina que as batatas deveriam cozer-se devagar?
d) Com a aterrissagem, o aviador logo transmitiu ao público a melhor das impressões.
e) Foi fiel à lei durante todos os anos que passou nos Açores.
6) As frases a seguir estão sem seus elementos de coesão. Dentro dos parênteses está o significado que eles devem estabelecer dentro da frase. Assinale a única opção em que todos os elementos estão cumprindo esta exigência.
I- Chamaram-me __________ o diretor chegou a sua sala. (tempo)
II - __________ estávamos cansados, resolvemos dormir. (causa)
III - __________ soubemos, o estádio ficará fechado para reformas.
(conformidade)
IV – Ele se veste _________ um príncipe. (comparação)
V – Cumpriremos as exigências __________ pareçam absurdas. (concessão)
a) desde que / Conforme / Como / tal como / embora.
b) quando / Porque / Conforme / de modo que / a fim de que.
c) assim que / Como / Segundo / como / por mais que.
d) logo que / Por que / Se / como / para que.
e) porque / Quando / Embora / bem como / que.
7) O BICHO
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa,
não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
(Manuel Bandeira)
Só não encontramos neste poema de Manuel Bandeira
a) a visão crítica e distanciada da realidade, a fotografia impassível da miséria.
b) o despojamento da linguagem, isenta, aparentemente, de qualquer efeito retórico.
c) a poetização do cotidiano.
d) a enumeração de animais - cão, gato e rato – configurando uma graduação em anticlímax.
e) uma apóstrofe – “meu Deus” -, no último verso, justapondo o elemento superior, espiritual, e o homem-bicho, degradado pela miséria.
8) Se eu disser que este homem vendeu uma sobrinha, não me hão de crer; se descer a definir o preço,dez contos de réis, voltar-me-ão as costas com desprezo e indignação. Entretanto, basta ver este olhar felino, estes dois beiços, mestres de cálculos, que, ainda fechados, parecem estar contando alguma coisa, para adivinhar logo que a feição capital do nosso homem é a veracidade do lucro. (...) Não tem cama fofa, nem mesa fina, nem carruagem, nem comenda. Não se ganha dinheiro para esbanjá-lo, dizia ele. Vivi de migalhas; tudo o que amontoa é para a contemplação.
(Machado de Assis,
“Anedota Pecuniária”, in Histórias sem Data)
O realismo, neste texto de Machado de Assis, pode ser observado
a) na presença constante do leitor incluso.
b) no humor revelado através da ironia.
c) no detalhismo na descrição da personagem.
d) nos interesses impuros transfigurados em ações nobres.
e) na luta do homem em busca da própria sobrevivência.
9) Assinale a opção em que a palavra onde está corretamente empregada.
a) Após o comício, houve briga onde estavam envolvidos estudantes de duas escolas diferentes.
b) Os músicos criaram um clima de alegria onde o anfitrião foi responsabilizado.
c) Foi importante a reforma do estatuto da escola, de onde resultou melhoria de ensino.
d) Viver em um país onde saúde e educação são valorizadas é direito de qualquer cidadão.
e) Na reunião de segunda-feira, várias decisões foram tomadas pelos sócios da empresa, onde também foi decidido o reajuste das tarifas.
10) Para responder a questão 10 leia o poema de Carlos Drummond de Andrade.
Lagoa
Eu não vi o mar.
Não sei se o mar é bonito,
não sei se ele é bravo.
O mar não me importa.
Eu vi a lagoa.
A lagoa, sim.
A lagoa é grande
e calma também.
Na chuva de cores
da tarde que explode
a lagoa brilha
a lagoa se pinta
de todas as cores.
Eu não vi o mar.
Eu vi a lagoa...
Assinale a alternativa em que a frase, em consonância com o português padrão, externa o ponto de vista do poeta.
a) A mim importa pouco o mar e a lagoa, na qual me refiro pela grandeza, calma e multicolorida.
b) À mim não importa o mar e sim, a lagoa, à qual é grande, calma e multicolorida.
c) A mim importa o desconhecido, como a lagoa, que é grande, calma e multi-colorida.
d) À mim importa o desconhecido, como a lagoa, a qual é grande, calma e multi-colorida.
e) A mim não importa o mar e, sim, a lagoa, que é grande, calma e multicolorida.
Gabarito: 1: d / 2: a / 3: e / 4: e / 5: e / 6: c / 7: a / 8: c / 9: d / 10: e
